10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.9.075
高职视觉传达设计专业课程体系改革实践
近年来,高职院校的教育工作受到广泛重视,肩负着培养生产、建设、服务与管理的一线技能型人才的使命,应结合市场经济发展特点与要求,对自身的课程体系进行灵活改革,积极与企业之间相互合作开发课程,按照技术领域与职业领域的岗位人才需求,结合具体的职业资格标准,针对教学内容与课程体系进行改革,为市场培养出更多优秀人才.基于此,本文分析高职院校视觉传达设计专业的特点,分析目前课程体系存在的问题,提出几点针对性的解决意见和建议,旨在为后续高职院校的教学发展提供准确依据.
高职视觉传达设计专业、课程体系、改革实践
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G642(高等教育)
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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