10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.8.068
大数据背景下信息管理与信息系统专业实践教学环节培养模式的优化策略分析
随着大数据技术的广泛应用,现代化信息技术也已经得到了全面的革新,与此同时,现代化信息技术已经成为了各行各业发展的重要动力之一.作为当下热门的一门专业,信息管理与信息系统专业的开设目的就是研究如何将现代化信息技术更好地应用在诸多领域的发展之中,因此培养该专业的人才具有广泛而深刻的内涵.从目前的情况来看,该专业的毕业就业率正处于下降趋势,其根本原因在于人才培养模式与社会需求存在脱节.因此,需要在原有的人才培养模式上进行调整与优化,不断完善教学实践环节,不断加快教学体系的改革步伐以更好地适应社会发展.
大数据、信息管理、信息系统、教学实践环节
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TP3;G642(计算技术、计算机技术)
2020-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-150,172