"互联网+"时代下翻转课堂教学模式的研究与设计 ——以《建筑施工技术与组织》为例

摘要：

文章从当代大学生的自身特点出发,指出了传统教学模式不再适合当前的高校教育,并提出了一种自主学习的新型教学模式-基于网络教学平台和大数据分析的翻转课堂教学模式.然后分别介绍了翻转课堂的教学方法和大数据分析在教学过程中的重要作用,最后以《建筑施工技术与组织》课程为例详细阐述了翻转课堂的具体教学设计.

关键词：翻转课堂、网络教学平台、大数据

所属期刊栏目：4

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西理工大学教学改革工程建设项目"传统课堂+微课"的混合式教学模式改革-以《建筑施工技术与组织》课程为例项目编号:XJG-2017-31

在线出版日期：2020-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157