10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.5.048
大学计算机应用基础课程的教学探讨
通过对大学计算机应用基础课程教学的发展情况进行分析,提出了计算机应用教学存在的必要性,对其现存在的"理论与实践相分离""应用教学单一"以及"新技术缺失"三个缺陷进行分析.针对这些缺陷,从课程设置、实践教学与师资培养三个方面进行教学改革的探讨.
计算机应用基础、公共基础课、通识教育、教学实践
4
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2020-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108