10.19772/j.cnki.2096-4455.2019.11.049
高职信息技术课程在线教学的实践与探索
随着迅猛发展的信息技术,高职院校也不断转变了人才培养目标,并随之改变了信息技术课程体系和教学内容.高职院校信息技术课程在线教学在提升学生计算机操作能力,夯实理论知识的基础上,通过创新在线教学模式,注重培养学生的科学素养和创新素养.本文首先对高职信息技术课程在线开放建设的意义进行了分析,并对在线开放课程建设的现状和存在的问题进行了阐述;最后,在此基础上,提升了高职院校在线开放课程建设革的策略,以期真正提高高职信息技术课程改革效果.
信息技术课程、高职院校、在线教学、问题、策略
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TP3-05(计算技术、计算机技术)
2020-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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