基于STEM理念的无线电测向活动实施策略

摘要：

STEM教育旨在培养学生的科学、技术、工程和数学综合素养,无线电测向活动是利用无线电信号迅速、准确地测定出隐蔽电台方位,并寻找出隐蔽电台的一项科技活动.本文把STEM教育理念深度融合到无线电测向活动中,在活动中渗透科学化、技术化、工程化、数学化素养养成,构建基于STEM理念的无线电测向活动实践模式,指出在具体实施过程中的可能问题,并尝试提出解决对策.

关键词：STEM、无线电测向、活动实施策略

所属期刊栏目：3

分类号：TN98-4

资助基金：广东教育学会2019教育科研小课题"基于STEM的无线电测向活动课程实践研究"GDXKT21469

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119