期刊专题

10.19772/j.cnki.2096-4455.2019.2.014

项目教学法在PLC课程教学中的应用研究

引用
随着科学技术水平以及信息网络化的不断发展,PLC技术逐渐被应用于自动化领域,立足现状,职业类院校越来越重视该课程对于应用教学的重要性.传统教学模式注重理论的学习,对于实践性和操作性的教学目标重视度不够,学生的学习兴趣和积极性普遍不高,严重影响了教学质量.而PLC课程因实践性强和指令多等优势备受师生欢迎,同时在该课程中引入项目教学法,能够有效实现理论与实践相结合的教学理念,从而提高课堂效率.

项目教学法、PLC课程、教学应用

2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

52-54

相关文献
评论

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn