高职《C语言程序设计》课程教学改革探讨与分析

摘要：

《C语言程序设计》课程是高职院校计算机及电子信息类专业开设的一门重要的编程语言课程,在整个计算机及电子信息类课程体系中有重要的地位.本文分析了高职C语言程序设计课程的教学现状,针对C语言课程特点及课程教学现状,提出了高职C语言程序设计课程教学改革的必要性,探究了C语言程序设计课程教学改革的方向,分析了C语言课程教学中的教学策略及授课技巧,为从事C语言程序设计课程教学改革的工作者提供了一定的参考.

关键词：C语言课程、编程思想、编程规范、实践、教学效果

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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