期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4455.2018.08.027

创新教育融入电工电子实验教学与实践探索

引用
当前,在"大众创业、万众创新"的社会背景下,创新教育成为新时期教育的主要发展趋势之一,创新人才的培养也成为教育人才培养的主要目标.现阶段,在电工电子实验教学中,创新教育的现状还不容乐观,其中存在的问题比较突出,不仅不利于电工电子实验教学的改革,也影响了电工电子专业创新人才的培养,需要尽快完善电工电子实验教学模式,强化创新教育实践,促进新工科创新人才的高效培养.本文就创新教育融入电工电子实验教学的必要性进行分析,结合目前电工电子实验教学的现状和问题进行分析,探究电工电子实验教学的有效创新教育融入路径.

创新教育、电工电子、实验教学、实践

2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

85-88,92

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn