基于"互联网+"的软件测试课程混合教学模式分析

摘要：

进入新时期后,"互联网+"正在逐渐渗透于现阶段的各个领域,从而全面突显了互联网+独有的技术优势.针对软件测试的学科课程而言,如果能在当前的课程模式中适当运用互联网+手段,则有助于优化课程效果并且激发了学生在面对该学科时的强烈兴趣.与传统的课程模式予以对比,可知混合教学模式结合了互联网+的全新背景,因而对于混合模式就要着眼于全方位的推广.

关键词：互联网+、软件测试课程、混合教学模式

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,28