10.3969/j.issn.1004-9444.2017.03.020
学校青少年自我效能感的调查研究——以德州市某中学为例
学校青少年群体存在自我效能感危机,即面对应激事件时,采取消极态度,焦虑紧张,逃避退缩.通过采用自我效能感量表对样本校高一新生进行测量,结果显示样本校高一新生总体效能感良好,部分学生存在学习效能感低,沟通效能感低,消极情绪体验过多,难以排解,自信程度不高,自卑心理等问题.
自我效能感、学校青少年、社会工作
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B844.2(心理学)
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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