10.3969/j.issn.1004-9444.2014.01.016
民国时期乡村教育经费短缺的原因分析——以1930年代为核心
民国时期,在乡村教育经费问题上实际发挥作用的主要是两股力量:政府和以乡绅为主导的乡村社会.乡村教育在政府教育财政体制上的缺位和乡村社会对教育投资的冷淡,直接导致了民国乡村教育经费的投入不足;政府在乡村教育管理职责上的失职渎职、土豪劣绅在乡村教育管理中的腐败更进一步加剧了乡村办学经费的紧张.
民国、乡村教育经费、短缺
30
K262.9
教育部人文社会科学研究规划基金项目13YJA770012;山东省社科规划课题11CLSJ03
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
68-74,79