功能主义翻译目的论对中国翻译教学的启示

摘要：

功能主义翻译目的论在翻译教学方面多有建树。本文在总结功能主义翻译目的论代表人物弗米尔、诺德对翻译教学相关论述基础上,探讨了中国翻译教学现状、不足以及该派理论对中国翻译教学的启示。

关键词：功能主义翻译目的论、翻译教学、翻译目的、翻译类型、翻译标准

所属期刊栏目：27

分类号：H059(写作学与修辞学)

资助基金：山东省教育厅研究生教育创新计划项目SDYC10052;青岛大学校级教学研究项目JY0949

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38