期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9444.2011.03.008

主体思维与学科壁垒——再谈郭沫若研究中的时空关系

引用
新世纪的郭沫若研究最迫切的课题是打通"学科墙",把分割在各个学科领域内"不同"的郭沫若还原为一个统一的郭沫若。其中,思维方式是一条可以贯穿郭沫若整体的红线,思维方式的相通是理解的真正基础。在郭沫若的学术研究中,首先是研究者的思维方式陷入了循环论的"怪圈",另外,从郭沫若早期的文学思维看其后来的史学研究,可以发现郭沫若独特的学术"天赋",并在其前期思维方式的基础上最终形成了郭沫若学术领域内的"对称"思维。这使得郭沫若的古文字研究和对古文字学的学科系统的建立都有着超越性的巨大成就。

郭沫若、思维方式、学术研究、跨学科

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K206.6(通史)

国家社科基金项目09CZW048

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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德州学院学报

1004-9444

37-1372/Z

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2011,27(3)

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