10.3969/j.issn.1004-9444.2006.04.013
教育变革背景下教师心理健康问题及其对策
在社会转型和教育变革背景下,高校教师的职业特点,使其在不同的生存发展阶段有着不同的心理体验,存在不同的心理健康问题.面对新时代教师成长过程中的心理健康问题,必须采用恰当的心理调适策略和方法:不断提高自我效能感和自尊感;改变消极归因模式,养成积极思维的习惯;主动获取各种支持资源,营造宽松的心理氛围;及时进行情绪调节,学会心理保健.
高校教师、心理健康问题、心理调适
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G44(教育心理学)
2006-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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