"红色音乐+思政"育人模式融入高校专业课程教学实践路径探索

摘要：

红色音乐文化内蕴着丰富的党史篇章,构建了中国共产党人的精神谱系,具备深刻的审美体验,是老一辈革命者、改革者传递给青年们的精神财富.将红色音乐文化当作高校教育的核心资源之一,充分发挥其在人才培养及文化传承创新中的作用,在高校中营造积极向上的文化氛围.文章分析了"红色音乐+思政"交叉育人模式在高校发展现状及趋势,并对"红色音乐+思政"交叉育人模式的实践意义与价值进行了探讨,对其融入高校专业课程教学实施的路径进行了探索.

关键词：红色音乐、思政教育、交叉育人模式、音乐专业课程、教学实践

分类号：J60-4;G641(音乐理论)

资助基金：江苏省社会科学基金艺术学青年项目;江苏高校哲学社会科学一般项目;南京晓庄学院师范类专业质量持续改进研究专项课题一般项目

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188