融合课程思政的高职英语混合式教学模式探究

摘要：

在"互联网+"背景下,职业教育的快速发展要求职业教育行业的教师进行课堂革命,实施线上线下混合式教学模式.高职大学英语教学要落实"立德树人"根本任务,就要将课程思政与高职大学英语混合式教学相融合.基于此,文章分析了高职大学英语混合式教学模式与课程思政教学融合的必要性和高职大学英语课程思政教学落实现状,对"互联网+"背景下融合课程思政的高职大学英语混合式教学模式进行了探究.

关键词："互联网+"课程思政、高职、大学英语、混合式教学

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：咸阳职业技术学院教学改革研究项目2021JYC11

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：208-210