新媒体环境下信息符号设计课程教学改革研究

摘要：

信息化社会大背景下高校艺术设计课程也更加多元化,越来越多学校加入信息设计类课程.现今,信息设计正在以前所未有的广度与深度向人类几乎所有的知识领域渗透.信息符号设计存在于诸多领域,是许多企业和公共部门不可或缺的,比如公司、公园、学校、博物馆、城市地铁交通等都离不开信息符号设计[1].传统信息符号设计更多地侧重于图标符号,公共信息符号领域.而随着各种媒体技术的发展,新媒体时代下信息符号设计也更加宽泛,同时更加注重时效性和互动性.文章以视觉传达设计专业信息方向信息符号设计课程为例,探讨新媒体环境下的信息符号设计课程教学改革.

关键词：信息符号、信息可视化、新媒体、教学改革

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2022-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124