10.3969/j.issn.1007-5828.2022.09.020
幼儿园空间环境设计探究
幼儿园作为专门的教育场所,教育质量与幼儿园空间环境息息相关.幼儿园空间环境的生态性、教育性、文化性功能特征是提高幼儿教育质量的关键因素.文章基于现阶段幼儿园空间环境存在的问题,从气候条件、室内外空间布局、幼儿尺度、色彩搭配、安全性、文化建设、材料投放等方面探究空间环境设计策略,旨在为完善功能特征的表现提供更多的设计方法,为幼儿提供一个健康成长的空间环境.
幼儿园、空间环境、设计策略
TU244.1(建筑设计)
2022-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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