论有效提升中小学音乐教师钢琴即兴伴奏技巧的几种方法

摘要：

在新课改背景下,各教育者踏上了教育改革的征程,对各学科课程进行了调整与改善,与此同时,音乐教育也受到了极大的重视,成了教改当中的重要元素.钢琴即兴伴奏是教师必须具备的专业能力,具有点燃学生学习热情,营造良好课堂氛围的作用.基于此,文章在了解中小学音乐课程特点的基础上,对音乐教师钢琴即兴伴奏技巧展开了全面的分析,针对提升音乐教学的有效性提出了几点建议.

关键词：中小学音乐、钢琴即兴伴奏、建议

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121