运用微媒体开展马克思主义理论教育的困境及对策

唐慧

江苏师范大学;

摘要：

借助微媒体平台开展马克思主义理论教育,不仅是为了顺应当代科学技术发展浪潮,其根本目的在于谋求最佳的教育效果.然而在实践过程中,运用微媒体开展马克思主义理论教育面临着诸多困境,主要表现在教育者对微媒体传播的主动适应性不够;微媒体平台宣扬的内容纷繁复杂;教育对象接受微媒体影响的随意性加大等.解决上述问题,推动马克思主义理论教育的顺利进行,需要提升教育者微媒体素养,加强微媒体监督和管理,注重对教育对象的引领.

关键词：微媒体、马克思主义理论教育、科学技术

分类号：D61;G206(中国革命和建设问题)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27