10.3969/j.issn.1672-2426.2008.01.027
20世纪90年代以来我国公民教育问题研究综述
公民教育问题是我国社会主义精神文明建设的重要保证,也是社会文明和民主程度的重要标志.本文总结了国内学者对公民教育问题进行的大量的研究,包括公民教育的概念、公民教育内容的划分以及实现我国公民教育的途径,并在此基础上对我国学者在公民教育问题研究方面作了评价.
公民教育、公民意识、公民素质
G77(社会教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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