期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2426.2001.10.020

远程教育实践模式及发展态势

引用
@@ 随着知识经济时代的来临,新知识的不断涌现,人们学习的需求不断增加.但现行的教育方式,由于其封闭、分割和滞后性,已明显不能适应时代发展.远程教育使学习者可以不受年龄、时间、地点、空间的限制,自由地选择课程,灵活地安排学习进度,显示出其独特的优势.20世纪90年代以来,特别是近5年,远程教育作为一种新的教育方式,在国内外得到了蓬勃地发展,已成为国内外教育界的热点.

教育实践模式、远程教育、教育方式、知识经济时代、学习进度、适应时代、教育作为、国内、教育界、自由、滞后、选择、显示、年龄、空间、课程、分割、地点

X-4;TU

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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党政干部学刊

1672-2426

21-1254/D

2001,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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