10.3969/j.issn.0495-5692.2022.15.005
新文科建设背景下虚拟教研室的建设研究 ——以"影视艺术中的思政元素研究虚拟教研室"为例
当下,教育部积极推进新文科建设战略.在"智能+"时代背景下,虚拟教研室是教育部落实高等教育数字化战略的重要举措,力图在延续传统教研室的基层教学组织功能的基础上,探询跨学科、跨学校、跨地域的教学科研新形态,构建丰富优质的教学数字资源库,建构协同教学备课、教学相长的教师教学发展共同体.北京师范大学"影视艺术中的思政元素研究虚拟教研室"作为教育部首批虚拟教研室建设试点之一,立足戏剧影视学科,扎根一流师资与优质课程基础,强化理论探索与教学实践,共享多地域师资和区域特色,以艺术为核、技术为媒、文化价值为魂,探索戏剧影视学科的教师专业素养与思政元素、文化价值观的融合路径.
虚拟教学、电影教育、虚拟教研室、思政教育
G647;F321;G717
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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