传承

摘要：

1.外景 教室 日
嘭的一声,随着老师的手重重地落在课桌上,课堂迅速安静下来.
老师语重心长地说:张巍,虽然快过年了,但你别心浮气躁!还让不让大家学习了?
张巍十分不好意思地把头贴到了桌子上.
同桌赵欣也随即趴在桌子上,小声说:张巍,你还没说完呢,继续啊!

资助基金：山东省教育科学十四五规划重点课题中小学生媒介素养研究项目2021ZD003

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：154-161