10.3969/j.issn.0495-5692.2012.11.079
音乐之美人性之爱——影片《放牛班的春天》音乐教育意蕴探析
关于音乐、关于音乐教育,长期以来一直是音乐工作者们经常探讨的教育和生命话题.影片《放牛班的春天》从一个全新的视角为我们解读了音乐、教育、人性的关联.本文以影片《放牛班的春天》为切入点,着重阐述电影中音乐的审美特性并观照音乐教育中“以人为本”的基本理念,力求在音乐与教育的和谐统一中达到人性的回归.
音乐教育、审美、以人为本
J60;I20
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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