建构主义视阈下的英文电影文化教学

摘要：

经典英文电影以其主题的广泛性、文化内涵的丰富性、交际场景的真实性和多样性,为学习者提供了丰富的学习资源和真实的学习情境,是了解西方社会与文化的重要介质.欣赏经典英文电影不仅是英语语言的浸润、熏陶与习得,更是一次文化体验、感悟与交流,要挖掘其丰富深厚的文化内涵,以提升学生的跨文化交际能力和综合文化素养.本文对建构主义理论指导下的英文电影文化教学模式、教学方法及评价方式等进行了实践与探讨.

关键词：建构主义、英文电影、文化教学

分类号：B84;H31

资助基金：山东工商学院2011年教学研究项目"构建大学英语后续教学体系研究"的阶段性成果之一G201128

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159