大学英语模块教学模式中听力模块的教学方法研究——英文电影在课堂中的应用
随着我国高等教育的不断发展,对各学科的教学水平与质量要求也越来越高.对大学英语这一公共学课而言,教育部于2007年制定了《大学英语课程教学要求》,“教学要求”中对大学英语教学的要求分为一般、较高及更高的要求.面对这种多层次的要求,各高校很难通过单一的课程设置与有限的教材来完成.
大学英语课程教学要求、模块教学模式、听力、方法研究、英文电影、课堂、大学英语教学、质量要求、课程设置、教学水平、高等教育、教育部、多层次、学科、教材、公共、高校
G64;H31
2013年辽宁医学院教改课题《大学英语“模块教学模式”的深化与实践研究》的研究成果YA2013074
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76