10.3969/j.issn.1002-6916.2008.23.069
音乐欣赏教育理念与实践的探索
基于音乐在人的教育领域里的多种功效,使得音乐美育越来越引起了人类的高度关注,而对于学生这一主要受教群体而言,由于其理解能力强,但音乐素养普迢偏低,又急需艺术教育的营养,所以如何能有效地对普通的学生施以音乐鉴赏方面的教育,已成为广大教育工作者关注的课题,因为"对于一个不辨音律的耳朵,再美的音乐也毫无意义".随着素质教育的不断深入,音乐美育也将随之而不断地进一步地深化,并将起到更为厂泛而有效的作用.
学生、音乐鉴赏课、综合素质
J60;G64
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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