10.3969/j.issn.1002-6916.2007.20.061
建构主义在艺术设计教育创新能力培养中的运用
当前构建新型的艺术设计复合型、应用型专业人才培养体系刻不容缓,而研究以建构主义学习理论为指导的艺术设计教学原则对艺术设计教育创新模式的开展与推广至关重要,本文从建构主义教育理论的基本观点出发,论述了建构主义教学原则在综合化艺术设计教育创新能力培养中的运用以及对培养设计专业学生的综合能力、创新能力方面的积极意义.
建构主义、艺术设计、教育创新
G40;J0(教育学)
江西省教育厅教学改革项目JXJG-O6-14-37
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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