西学和古谶对章太炎的学术纠缠
:论章太炎学术之一隅,可以三隅反.考其朴学著作《<管子>札记》《<管子>余义》,将有助于其治学得失的辨析.他将民族革命、种性传承的政治使命融入学术研究,发扬了司马谈所言百家学术皆“务为治”的求实为公精神.他在文本训诂中继承王氏父子声训之法,并融入自己的转注理论,深得王氏嫡传又有独得之见.他援引西学诠解本土典籍,虽为传统学术指出新的发展方向,却因牵强出现方枘圆凿之弊.他以古谶释读古籍,使被考据文本披上诡谲怪异的外衣,阻碍了“清代正统派殿军”科学、求是的学术追求.
章太炎、声训、西学、谶
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K25(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
该文为国家社科基金青年项目“《管子》学史”阶段性成果批准号12CZW052
2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
104-110