研究生信息素养教育共建共享体系创新研究

摘要：

智慧教育背景下,运用信息共享理念,构建研究生信息素养教育共建共享体系,实现教育大平台建设十分有必要.文章通过文献收集、模型构建、模型分析等方法,探究信息素养教育共建共享创新体系,认为信息共享思维下的信息素养教育能够整合各大高校的各种教学资源,实现共建共享目标,更精准高效地满足研究生信息素养教育需求.

关键词：智慧教育、信息素养、共建共享、信息共享

所属期刊栏目：39

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：湖南省高校教改项目"基于SPOC模式的研究生文献检索课程建设研究"湘教通[2018]436号

在线出版日期：2021-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46