10.3969/j.issn.1006-1525.2021.02.005
军校阅读推广人培育路径研究
文章综述了国内阅读推广人培育现状,总结分析军校阅读推广人的类型和专业素养要求,以军校阅读推广工作的实际需求为出发点和落脚点,提出要从专项培训、工作实践、自主学习、激励机制四个维度构建军校阅读推广人培育路径.
军校图书馆、阅读推广、阅读推广人
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G251.6(图书馆学、图书馆事业)
中国图书馆学会阅读推广课题"军地阅读推广联盟研究";国防科技大学教学成果立项培育课题"面向异地多校区的文献情报开放共享服务平台研究;实践";国防科技大学教学成果立项培育课题"立德树人,文化育人,多元一体化信息素养教学改革研究;实践"
2021-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
25-29,107