基于用户画像的高校图书馆信息素养教育

摘要：

用户画像是高校图书馆理解用户需求和实现个性化服务、智慧服务的有力工具.文章简述了用户画像在图情领域的研究应用情况,提出高校信息素养教育用户画像模型框架,阐述用户画像在高校图书馆信息素养教育中的应用.

关键词：用户画像、高校图书馆、信息素养教育、精准化服务

所属期刊栏目：39

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2018年湖南省教育厅一般项目;2019年湖南省教育改革一般项目900;2020年湘南学院教改项目14

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31