高校图书馆数字人文馆员职业能力要素及对策研究

摘要：

高校图书馆馆员职业能力始终是图书馆界关注的重要议题,在当今数字人文研究兴起的背景下,文章探讨高校图书馆数字人文馆员应具备的职业能力并提出建议.通过文献调研、网站调研及对比分析的方法,分析数字人文的概念及内涵,探讨高校图书馆支持数字人文学科发展的路径,阐述数字人文馆员需具备的职业能力要素并提出建议.研究结果显示高校图书馆数字人文馆员需具备如下职业能力:系统完备的数据管理服务能力、组织管理与沟通协调能力、信息资源组织管理与评估能力、良好的人文素养与信息技术能力、优质的学科馆员服务能力、传播营销与合作能力.国内图书馆界可从以下三种途径提升数字人文馆员的职业能力:图书馆管理机构应重视数字人文馆员的职业能力培训、数字人文馆员加强自身职业职责使命感的认知并提升自身的数字人文素养和服务能力、挖掘高校图书馆数字人文工作领域,形成良好的"学—思—干"循环模式.

关键词：高校图书馆、数字人文馆员、职业能力

所属期刊栏目：38

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2018年度江苏省社会科学基金青年项目"数字学术环境下面向'健康中国'的医学图书馆知识转化与融合研究"18TQC001

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-68,107