10.3969/j.issn.1006-1525.2020.02.004
高校图书馆馆员数据素养能力框架及其构建策略
文章运用文献调查法、内容分析法、网络调查法,对馆员数据素养研究现状和馆员数据素养内涵、构成要素及框架进行了研究,提出在大数据环境下,图书馆及其馆员都应自觉加强数据素养建设,深度重塑馆员批判性素养理念,系统构建馆员数据素养培育机制,建设一支专家级数据馆员队伍及数据文化生态圈,通过重构业务功能和服务能力,加快学术交流进程,促进科研成果的快速传递与共享.
大数据、图书馆馆员、数据素养、构建策略
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G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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