基于霍尔三维模型的数据素养理论框架

摘要：

数据素养是大数据时代每位公民的必备素养,围绕数据素养的教育亟待开展.基于霍尔三维模型,从时间(空间)维、逻辑维、知识维上详细探讨数据素养培育理论框架的构建,以期能对数据素养理论建设提供相关参考,并为相应实践带来一些新的思考.

关键词：大数据时代、数据素养、霍尔三维模型、理论框架、新媒体

所属期刊栏目：37

分类号：G251.5(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目"新媒体语境下高校学生数据素养培育理论建构与实践路径"2018SJA0979

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30