10.3969/j.issn.1006-1525.2019.03.008
从高校教师到图书馆员:新馆员的角色转变与定位
高校教师转型的新馆员是图书馆的特殊群体.文章分析高校教师转型为图书馆员的原因,剖析新馆员面临的挑战,对新馆员角色的重新定位进行了阐述,以期帮助教师型馆员找到准确的职业定位,顺利步入图书馆这一新的工作领域.
高校教师、新馆员、图书馆员、角色转变、角色定位
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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