10.3969/j.issn.1006-1525.2019.01.021
基于用户需求的文献申请数据分析及启示 ——以安徽农业大学图书馆为例
文章对安徽农业大学图书馆教师服务QQ群中2017年6月-2018年5月间申请获取原文的情况进行数据整理,通过分析文献类型和年代、文献申请的时间分布、各单位申请量及人次、WOS来源等几个方面数据,总结图书馆在文献传递服务中存在的问题,从重新整合电子文献资源、重视文献传递服务工作、提升图书馆在全校的地位、提高科研人员的信息素养等方面给出相应对策与建议.
用户需求、原文获取、数据分析、高校图书馆
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G252.4(图书馆学、图书馆事业)
2019-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
99-103,108