基于网站调查的高校图书馆用户教育研究

摘要：

文章从"中国科教评价网"编制的"中国重点大学综合竞争力排行榜"中选取42所高校图书馆为调查对象,统计分析了样本馆网站中有关用户教育的相关数据.根据调研结果,指出高校图书馆用户教育存在的问题,提出从实行弹性工作机制、更新教育内容、拓展用户教育形式、实行个性化教育、提高馆员自身素质、加入游戏化元素等方面,改进图书馆用户教育.

关键词：用户教育、用户培训、信息素养、图书馆网站、高校图书馆

所属期刊栏目：36

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81