微信公众平台在阅读推广中的应用分析 ——以甘肃省本科院校图书馆为例

摘要：

对甘肃省14所本科院校图书馆微信公众平台在阅读推广工作中的应用现状进行调查分析,运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,总结分析甘肃省本科高校图书馆微信公众平台在阅读推广工作中的特点及存在的问题,并提出针对性建议.

关键词：微信公众平台、阅读推广、阅读服务、甘肃省、本科院校

所属期刊栏目：36

分类号：G250.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：41-47