10.3969/j.issn.1006-1525.2018.01.007
基于AHP层次分析法的高校图书馆员新型能力指标体系
运用AHP层次分析法构建高校图书馆员新型能力的指标体系,对影响指标的因素进行定量分析,计算权重并予以排序,根据综合得分和排序情况,分析馆员能力建设的重点和创新点,以期为提高馆员能力建设提供参考.
层次分析法、高校图书馆、馆员队伍建设、馆员能力、指标体系
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G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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