新媒介教育模式下高校图书馆建设发展探索与研究——以苏州大学图书馆为例

摘要：

自适应学习技术、物联网、创客空间、可穿戴技术、自带设备、翻转课堂等逐渐成为高校新兴技术应用的主流,致使高校教育模式发生全新的转变.文章以苏州大学图书馆应对新媒介教育环境建设为例,围绕高校图书馆在空间、资源、技术及服务等方面如何适应学习方式的变化及教育模式的变革,如何重新定位发展形态及功能职责等问题,探讨其未来发展策略和方向.

关键词：新媒介、高等教育模式、传统图书馆、数字图书馆、服务创新

所属期刊栏目：35

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67