游戏化教学在高校信息素养教育中的应用研究

摘要：

通过剖析游戏在高校信息素养教育中的价值所在以及游戏化教学的可行性,从观念认同、资源建设以及人才支持三个方面,构建游戏化教学应用于高校信息素养教育的必要环境,并且从新生入馆教育、信息检索教学以及信息素养拓展三方面,具体阐述游戏化教学在高校信息素养教育中的应用,以供借鉴.

关键词：游戏化教学、高校图书馆、信息素养教育

所属期刊栏目：34

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56