如何促进馆员专业阅读

摘要：

专业阅读作为提高馆员素质的重要途径,可增强馆员的职业认同感,为馆员科研奠定基础,补其业务培训的不足.此项工作在一些高校图书馆已经得到重视,但整体上仍处于盲目自发状态.如何促进专业阅读？文章以分析高校图书馆专业阅读现状为基础,就此作出探讨.

关键词：专业阅读、继续教育、职业认同感、高校图书馆、读书活动、图书馆馆刊

所属期刊栏目：33

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：陕西省图书馆学会2013-2014年科研课题131021;陕西省社会科学信息学会2013年度科研培植项目shshx2013011

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27