基于豆瓣网站思路的高校图书馆学科馆员知识整合研究

摘要：

基于Web2.0的信息和网络环境下,用户获取信息和知识的渠道趋向多元,学科用户的需求更加专业和深广,高校图书馆的学科服务重点也从文献服务转移到知识服务上来,学科馆员的知识整合突显出越来越重要的作用.文章通过对豆瓣网站思路的解析,讨论了网络新载体在学科馆员知识整合中的具体应用.

关键词：高校图书馆、学科馆员、学科服务、网络新载体、知识整合

所属期刊栏目：31

分类号：G250.72(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2012年度南京邮电大学人文社会科学研究基金一般项目NYS212028

在线出版日期：2013-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63