10.3969/j.issn.1006-1525.2001.01.016
对文献检索课教学效果的统计学分析
通过一系列小小的实证分析来说明文献检索课对学生检索能力的显著影响.为此,调查和统计了同一学生组在文检课有关课程的学习前和学习后的文献检准率,不同学生组在均未学习文检课有关课程时检准文摘数,以及不同学生组在均学完文检课的有关课程后检准文摘数,并对以上数据用统计学的方法加以分析,最后得出肯定的结论.
文献检索课、检索能力、统计学
G354(情报学、情报工作)
2003-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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