期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1525.2001.01.016

对文献检索课教学效果的统计学分析

引用
通过一系列小小的实证分析来说明文献检索课对学生检索能力的显著影响.为此,调查和统计了同一学生组在文检课有关课程的学习前和学习后的文献检准率,不同学生组在均未学习文检课有关课程时检准文摘数,以及不同学生组在均学完文检课的有关课程后检准文摘数,并对以上数据用统计学的方法加以分析,最后得出肯定的结论.

文献检索课、检索能力、统计学

G354(情报学、情报工作)

2003-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

36-38

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

大学图书情报学刊

1006-1525

34-1141/G2

2001,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn