图书馆员继续教育漫谈

摘要：

简要分析了图书专业技术人员接受继续教育的必要性和人们头脑中存在的某些思想障碍,探讨了继续教育所能采用的几种办学形式.

关键词：继续教育、信息载体、职称评聘

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2003-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32