通识教育视野下高校图书馆德育功能研究——以北京大学图书馆为例

摘要：

德育是最为基础的育人工作.通识教育在我国高校被广泛实施,为高校德育工作提供了新的思路、视野和态势.图书馆是高校育人体系建设中的重要环节,具备发挥德育功能的应然性和必然性.近年来,北京大学图书馆充分挖掘在文献资源、空间资源和人力资源上的潜在优势,秉持"用户导向、服务至上"的基本理念,将读者服务与学生德育有机融合,将立德树人和通识教育有机融合,在北京大学德育工作中体现出独特的价值,对国内高校图书馆具有良好的借鉴意义.

关键词：通识教育、德育、高校图书馆、北京大学图书馆

所属期刊栏目：41

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：43-50