基于多元服务团队的青年馆员核心能力培养路径探析——以深圳大学图书馆为例

摘要：

深圳大学图书馆围绕核心业务组建了 7 个专业服务团队,着重培养了青年馆员的 8项核心能力.文章介绍了深圳大学图书馆以组建专业服务团队的模式培养青年馆员核心能力的探索,总结团队成功发展的 6 个核心要素,并就青年馆员的未来发展提出思考.

关键词：青年馆员、人才培养、团队建设、深圳大学图书馆

所属期刊栏目：41

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：13-21